亲爱的爸爸妈妈,您会评价您的孩子吗?
作者:教师 颜燕云  来源:第3期2001年6月出版  关键字:|评价|  [发布日期:2006-01-06 11:15:00]
    在幼儿园里,时常会听到家长说:“我的孩子很乖,什么都挺好的,就是动作慢,说了好几次都没进步”、“我的孩子不听话,老把家里的玩具拆散,骂了也不改”、“我的孩子很坏,老师您尽管教训他,要是罚站不行,干脆来个几棍子”。面对家长对孩子的评价,掂掂自己对孩子的了解,我总想替孩子问问:“亲爱的爸爸妈妈,您会评价您的孩子吗?”

家庭是孩子的第一个启蒙场所,父母是孩子的第一任启蒙老师,父母对孩子的教育和评价方式都起着不可忽略的影响。而正确的评价、适当的表扬和鼓励是对孩子的行为的肯定或否定的一种强化方式,尤其对白纸的学龄前幼儿更为重要。

首先,应对孩子的行为方式及时评价。因为及时的评价利用了刚刚留下的鲜明的记忆表象,使孩子更能意识到自己的正确与否。特别是孩子犯错的时候,父母应马上指出孩子的错,及时地评价孩子,切莫过了些时候再提起,因为孩子对自己的行为已经模糊了,更不能因为孩子小,而不指出其错,任由发展,久而久之孩子便会形成一些难以改变的不良习惯。

其次,应多表扬多鼓励。古有明训“数儿十过,不如奖儿一功”。中国人历来以严格要求为家训的首条,即使孩子再怎么优秀,也吝于表扬。相对而言,外国人在教育孩子的方式就有值得我们学习的方面,如对孩子完成不了的任务,外国人总是不吝惜鼓励,而我们的家长却总是说:“你怎么这么差,瞧瞧别的小朋友都做好了。”殊不知伤心的孩子也渴盼您能给他一个鼓励的眼神。而对于孩子表现好的时候,我们的家长总说:“还可以”,我有时对家长的表扬方式也挺纳闷的,为什么不对孩子说你真棒,为什么不对孩子说你真是爸妈骄傲,岂不知每个孩子在得到别人的肯定时,更希望您也能对他的行为给予一定的表扬,那是他往新的方向迈进的勇气。

最后,应巧妙地应用评价方式。由于每个孩子的心理水平、气质和性格有所差异,所以作为孩子最亲近的您应该仔细分析哪种评价方式会更适合您的孩子。对于自信心较差的幼儿,要发掘他们的闪光点,多鼓励和及时表扬;而对于自信的幼儿,应更多地提出要求,在表扬的同时要指出不足之处。

    换种方式评价您的孩子吧?相信您能发现您的孩子更多优点。而您的孩子在您正确的评价下,一定会更健康快乐的成长!

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